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2010年02月19日

岐阜市　家庭教師「慣れるアイデア」

岐阜市の家庭教師
 
岐阜市の皆さん、こんにちは。
家庭教師　デスクスタイルのアイルです。
 
数学で文章問題が苦手な子が多いです。
中でも、時間・距離・速さや割合の問題に関しては
見た瞬間にできないと諦めてしまう子が多いです。

確かに難しいですよね、文章問題。
頭の中で考えれば考える程、訳が分からなくなる。
その原因の一つは 「単位」だと思います。

メートルなのかキロメートルなのか
時速なのか分速なのか
時間なのか分なのか。

私が教えている生徒もほとんどの子がこの手の問題で苦労していました。
どうやったら分かりやすくなるかな、と色々試した中で、
陰山英男氏の著書で紹介されていた事を参考に
早速実践してみたら、かなり効果がありました。

それは自分の作る式の中の数字の後ろに単位をつける、という事。

例えば、簡単な例でいくと、
例）時速70で3時間進んだ距離は
　　　　　70km/時間 ×3時間=210km

これは単純な問題例でしたが、問題が難しくなればなる程
分かりやすくなる。 と、私は感じました。
実際、私が教えている生徒達にやらせてみたら
数字だけで考えている時よりも解くスピードが速くなり 
誤答も減りました。

中学生的に考えると、式の中に単位をつけるという方法は
実際のテストではＮＧだと思いますし、
単位をつけなくてもできるようにならなきゃなりません。
でも、まずは慣れるという意味ではかなり有効的です。
自分1人で慣れる為に式の中に単位をつけるという事への
「ダメ」なんて法律はありません。 

分かれば楽しくなる。
楽しくなれば目標が出て来る。
そしてその目標は未来へつながる。 

posted by 岐阜の家庭教師アイル at 16:09| 家庭教師